Oki-doc en slechte lotingsuitslag
Ik loop een beetje vooruit op zaken maar ik heb per abuis eerder bericht gekregen dat dochter uitgeloot is. Mogelijk voor alle scholen maar dat zie ik pas om 16u.
Nu is het zo dat ze een wat tragere verwerkingssnelheid heeft en daardoor heeft ze voor bepaalde toetsen met name rekenen meer tijd nodig maar regelmatig krijgt ze haar taken, toetsen en werkjes ook gewoon binnen de gestelde tijd af. De vrij nieuwe leerkracht heeft echter in haar oki-doc geschreven dat ze extreem traag is en dat er regelmatig iemand bij haar moet staan om haar aan te sporen. Ik vind met name het stukje "extreem traag" zo negatief klinken. Deze juf kent haar ook nog niet zo heel lang en zij beoordeeld het echt op wat zij de laatste tijden bij haar zag.
Nu wordt mijn dochter al jaren door een bepaald meisje gepest in de klas. Dit meisje heeft enige tijd terug meerdere kinderen (groepje) aangezet om mijn dochter te pesten. Sinds dien gaat het bergafwaarts met mijn dochter en de school doet mijns inziens veels te weinig om dit soort onwenselijk gedrag van dat meisje te stoppen. Ze heeft het bij meerdere kinderen gedaan en ze is redelijk manipulatief. Al met al zit mijn dochter nu dus al een tijdje niet lekker in haar vel. Ze heeft voor het eerst alle cito-testen niet afgemaakt en zegt tegen mij dat het 'r allemaal niets meer interesseert 😔. Ze denkt dat iedereen haar haat. Op de cito grafiek zie je een duidelijke scherpe lijn naar beneden. Alles is onvoldoende op het rapport en de juf zegt "ja als ze haar toetsen niet afmaakt weet ze het ook niet te beoordelen / waarderen" - beetje gemakkelijk maar goed. De doorstroomtoets heeft ze gelukkig wel afgemaakt, volgens de juf wel met enige aansporing maar afin het schooladvies is vmbo-t. Het was in grp 4 nog havo maar dat is dus omlaag gegaan.
Ik heb het vermoeden dat de uitloting door het zeer negatief klinkende oki-doc komt. Er staat zelfs in dat mijn dochter geen interesse toont in dingen en veel tekent in haar boeken. Maar natuurlijk geen woord over het feit dat ze thans helemaal niet lekker in haar vel zit en dat het zeer trage ongemotiveerde gedrag iets van de laatste tijden is en mogelijk ligt aan het feit dat ze langdurig gepest werd. En dat ze geen interesse zou tonen in onderwerpen klopt m.i. niet. Haar verslagkring (presentatie) ging over de zon en daarvoor over het lagerhuis. Ze toont veel interesse in wetenschappelijke dingen en WW1en2. Ik besprak dit met de juf maar de juf blijft heel star. Voor aardrijkskunde-toetsen had ze alleen maar negens en tienen gehaald maar op het rapport is het voldoende. Ook naar gevraagd geen uitleg gekregen.
Tevens heeft deze school ondanks mijn zorgen bij de aanvang van grp 8 deze twee kinderen (pestkop en mijn dochter) toch weer samen in een groep ingedeeld. Er zijn overigens twee groepen 8 dus ze hadden apart ingedeeld kunnen worden! Ik had toen al zoiets van dit kan nooit goed gaan maar ik werd niet gehoord. Nu zit ik met een kind dat ongemotiveerd, onzeker en ongelukkig is en nu ook nog eens is uitgeloot. Ze wordt nog steeds gepest maar er wordt vrij weinig tegen gedaan. Ik zei misschien is schorsen wel een idee en legde uit dit nu echt niet meer te tolereren. Zeker niet het opstoken van andere kinderen. Mijn dochter is best weerbaar maar dit bepaalde meisje gaat gewoon te ver qua pesten.
En als ze op alle scholen is uitgeloot kan dat toch geen toeval zijn met zo'n negatieve oki-doc. Ik vroeg de juf ook dat als mijn dochter zo traag is waarom zit zij in het midden van de klas en niet bijvoorbeeld tegen haar bureau aan. Daar zitten namelijk andere kinderen.
Ik loop met mijn dochter bij een psycholoog en ik hoop dat mijn dochter weer plezier kan beleven aan school en haar eigenwaarde weer weet te vinden.
En ook kinderen met een tragere verwerkingssnelheid hebben recht op passend onderwijs.
Ik ben ontevreden over hoe de school en de juf deze situatie hebben aangepakt maar gelukkig nog maar een paar mnd en dan is het hopelijk klaar.
Hoe nu verder. Ik vind dat ondanks haar situatie dat er wel iets van passend onderwijs geboden mag worden. Extra tijd, huiswerkbegeleiding en tussentijds aansporen of moet ik haar dan toch op een speciaal voortgezet onderwijsschool kilometers ver weg zetten tussen kinderen met zwaardere beperkingen? Daar past ze ook niet tussen en wordt ze daar niet alleen maar onzekerder van!? Ze is traag dus een school op grote afstand is ook niet erg praktisch.
Het valt mij op dat besturen in plaats van passend onderwijs te verbeteren juist steeds meer wegbezuinigen.
Zelfs huiswerkklassen! En leerkrachten hebben blijkbaar geen tijd om kinderen aan te sporen.
Ze wil heel graag in de buurt naar school en dat zou voor haar o.a. omdat ze wat trager is ook veel beter zijn. Ook voor haar sociale ontwikkeling zou dat beter zijn. Qua niveau zou ze Vmbo-t gemakkelijk aan moeten kunnen maar ik kreeg van een paar reguliere vso scholen al de indruk dat ze mijn dochter niet de juiste ondersteuning kunnen bieden - zaken zoals extra tijd voor toetsen en tussentijds aansporen kan blijkbaar niet. Een school vond zelfs dat de trage informatieverwerking een ernstig leerprobleem is. Bijles/huiswerkbegeleiding bij rekenen heb ik zelf maar geregeld. Dat gaat heel goed.
Alles wordtgeprivatiseerd.
Ik hoop dat mijn dochter weer lekker in haar vel kan zitten en dat ze de motivatie om te leren kan terugvinden.
Discriminatie wegens een beperking mag eigenlijk niet en zijn de problemen dan echt zo ernstig? Als ze inderdaad op alle scholen ie uitgeloot lijkt me dat geen toeval. Oki-doc kan daarmee te maken hebben.
Enig advies is welkom. Wat zou jij doen?
Even voor de beeldvorming, kun je voor alle middelbare scholen uitgeloot worden? Een kind moet toch ergens terecht kunnen? Hier nooit te maken gehad met loting voor een middelbare school, dus ik heb hier geen idee van.
Als je dochter op een school terecht komt die naast vmbo ook havo heeft, kunnen vragen aan de school of ze in een combinatieklas geplaatst kan worden. Met de uitleg erbij dat ze door gepest niet tot leren komt nu. Je kunt ook overleggen met het zorgteam van school of ze eventueel extra tijd kan krijgen bij toetsen, maar dan moet je misschien wel een bewijs hebben van de lage verwerkingssnelheid.
Schemerlampje schreef op 15-04-2025 om 14:08:
Even voor de beeldvorming, kun je voor alle middelbare scholen uitgeloot worden? Een kind moet toch ergens terecht kunnen? Hier nooit te maken gehad met loting voor een middelbare school, dus ik heb hier geen idee van.
Als je dochter op een school terecht komt die naast vmbo ook havo heeft, kunnen vragen aan de school of ze in een combinatieklas geplaatst kan worden. Met de uitleg erbij dat ze door gepest niet tot leren komt nu. Je kunt ook overleggen met het zorgteam van school of ze eventueel extra tijd kan krijgen bij toetsen, maar dan moet je misschien wel een bewijs hebben van de lage verwerkingssnelheid.
Hoi bedankt voor je reactie. Ja we laten nu weer een wisc-v doen. Toen ze net 7 was had ze die test ook gedaan en daar kwam uit de trage verwerkingssnelheid maar voor de rest gemiddeld.
Als ze voor alle scholen is uitgeloot dan komt ze op een soort wachtlijst en mag ze t.z.t. kiezen uit een aantal scholen waar na plaatsing van de andere kinderen nog plekken over zijn. Dus de overgebleven plekken. Beetje triest maar ach.
Wat is in jouw ogen passend onderwijs? Je kind heeft recht op onderwijs maar ik begrijp niet helemaal of ze nu niet naar een middelbare school kan of niet naar de door jullie gekozen school?
loting is loting en heeft niet zoveel te maken met wat de juf in een of ander lvs zet.
En als er loting is, dan is er toch een voorkeurslijstje gemaakt en komt ze op een van die andere scholen (meestal de nr2).
heeft school hun input in het overdrachtsformulier niet met jullie vooraf besproken? Meester van dochter hier heeftcdatcwel gedaan. Heel transparant.
Wat ik weet van loting, wordt dat heel formeel door een notaris gedaan. Kinderen die niet ingeloot zijn, krijgen een volgnummer en worden in die volgorde alsnog geplaatst als er plekken vrijkomen.
Mugske schreef op 15-04-2025 om 16:23:
heeft school hun input in het overdrachtsformulier niet met jullie vooraf besproken? Meester van dochter hier heeftcdatcwel gedaan. Heel transparant.
Wat ik weet van loting, wordt dat heel formeel door een notaris gedaan. Kinderen die niet ingeloot zijn, krijgen een volgnummer en worden in die volgorde alsnog geplaatst als er plekken vrijkomen.
Als er loting is, dan hebben scholen net zo goed geen invloed op welke leerlingen ze krijgen als leerlingen geen invloed hebben op welke school ze ingeloot worden.
Viel het uiteindelijk mee?
Een loting vindt plaats met een notaris, pas daarna wordt er naar dossiers van leerlingen gekeken en geïnventariseerd wat welke leerling nodig heeft. Jouw aanname klopt dus niet.
Laten jullie de WISC doen voor niveaubepaling?
Als ze een lage verwerkingssnelheid heeft is het misschien wel fijn om eerst TL te doen en na het halen van een diploma evt door te stromen naar havo.
dat jou dochter door de juf bij pester geplaatst wordt, terwijl ze een andere keuze kon maken die recht doet aan de situatie van jou dochter is zeer kwalijk.
Een klacht waard. En een belletje naar de schoolinspectie wat je hiermee kan doen
Bedankt allemaal. Ze is op de 4e keuze school geplaatst. Andere kinderen uit de klas zijn wel op de eerste of tweede keuze scholen geplaatst die wij ook hadden gekozen. Nu vind ik het niet zo erg dat ze bij de 4e keuze school geplaatst is en de kans is groot dat de pestkoppen niet naar die school gaan. De 4e keuze is tevens de meest kleinschalige school van alle 5 opgegeven scholen. Dus dat is ook wel prettig voor haar. Misschien is het toeval dat ze daar geplaatst is en ik ben al blij dat ze
ergens terecht kan. Soms vraag ik mij wel es af of die loting echt zo gaat zoals ze beweren.
De stress is er enigszins af nu. Ik hoop dat het pesten stopt. Ik reageer daar apart op.
Steenbokje28 schreef op 16-04-2025 om 13:36:
Bedankt allemaal. Ze is op de 4e keuze school geplaatst. Andere kinderen uit de klas zijn wel op de eerste of tweede keuze scholen geplaatst die wij ook hadden gekozen. Nu vind ik het niet zo erg dat ze bij de 4e keuze school geplaatst is en de kans is groot dat de pestkoppen niet naar die school gaan. De 4e keuze is tevens de meest kleinschalige school van alle 5 opgegeven scholen. Dus dat is ook wel prettig voor haar. Misschien is het toeval dat ze daar geplaatst is en ik ben al blij dat ze
ergens terecht kan. Soms vraag ik mij wel es af of die loting echt zo gaat zoals ze beweren.
De stress is er enigszins af nu. Ik hoop dat het pesten stopt. Ik reageer daar apart op.
Ja, de loting gaat echt zoals ze beweren.
En als ik het zo lees is die school waar ze geplaatst is eigenlijk gewoon een hele goede optie.
BritgetJones007 schreef op 16-04-2025 om 00:33:
dat jou dochter door de juf bij pester geplaatst wordt, terwijl ze een andere keuze kon maken die recht doet aan de situatie van jou dochter is zeer kwalijk.
Een klacht waard. En een belletje naar de schoolinspectie wat je hiermee kan doen.
Hoi Bridget,
Ja ik begrijp het ook echt niet van deze school. Ik heb mijn zorgen meerdere keren over verschillende jaren geuit en had ook een klacht geschreven. Het lijkt wel alsof ze juist de pester in bescherming nemen. Heel raar.
Mijn ervaring met de onderwijsinspectie is dat zij alleen een melding ervan opnemen maar er verder niks mee doen. Ik wil daar dus eigenlijk geen energie insteken.
Het meisje dat pest en regelmatig andere kinderen aanzet tot pesten kan ook heel lief doen. Ze is erg onvoorspelbaar. Ik vermoed dat er sprake is van bepaalde diagnoses maar de school wil er niet over uitweiden. Ook andere ouders hadden over haar geklaagd en een aantal hebben zelfs hun kinderen van die school gehaald.
Mijn dochter is in grp 4 van school veranderd omdat ze op de vorige school vonden dat ze praktijk niveau had. Dat ze trager was wisten we wel maar dom is ze zeker niet. Toen op de nieuwe school ging het leren meteen beter van pro naar havo maar nu kregen we met dit moeilijke kind te maken. Er waren geregeld incidenten maar mijn dochter kon het hebben, aldus school, maar ze zat er regelmatig toch mee maar de school deed ondanks mijn gesprekken met hun hierover er niks mee. Een gesprekje met de kinderen maar daar bleef het bij.
Ze werden zelfs een soort vrienden. Geen gezonde vriendschap maar een toxische. De vriendschap kon eveneens niet groeien wegens bepaalde gedragsproblemen bij dat meisje. Soort narcisme en gebrek aan emoties en empathie. Ze kan heel lief doen en letterlijk kinderen gebruiken en manipuleren. Nu heeft het meisje in kwestie wederom een andere vriendin gevonden en dat mag natuurlijk maar dan gaat ze meteen weer mijn dochter pesten. Mijn dochter heeft ook andere vrienden en dat kan gewoon maar dit meisje snapt het gewoon niet. Ze maakt hele nare vervelende opmerkingen naar zowel mijn dochter als ik en zet andere kinderen aan tot aggressie en dat gaat heel ver. Kras in dr armen, in haar boek etc. Slaan op social media etc. Zo gaat dat al sinds grp 4. De moeder valt echt niet mee te praten en de school vond dat mijn dochter maar weerbaarder moest worden en dat ze het allemaal best kon hebben. Dat het kind een storende factor in de klas is wordt niks over gezegd. Dat mijn dochter's schoolprestaties in ene achteruit zijn gegaan ligt volgens school enkel en alleen aan mijn dochter. Ze zoeken het alleen bij mijn dochter. Ik vroeg school of het misschien juist voor het meisje misschien wel fijn is als ze wat gespecialiseerde begeleiding krijgt of naar een speciaal onderwijs cluster 3 of 4 school gaat maar de school laat dat in het midden. Ik begrijp het gewoon niet.
Ik ben boos en teleurgesteld in de school maar het is nu nog maar een paar mnd en dan hoeft mijn dochter en ik dat meisje hopelijk nooit meer te zien en kunnen we het incompetente handelen van deze school aangaande pesten e.d. achter ons laten.
Ik wil voorts niet mijn energie in inspecties en klachten steken waaruit vervolgens toch niks komt.
Ik hoop zo dat mijn dochter weer het zelfvertrouwen kan vinden en het pesten en de nare gebeurtenissen van haar af kan zetten. We willen gewoon verder!
Ik hoop ook dat scholen weer harder optreden tegen pesters en aggressieve kinderen. Geloof me sommige ouders leren hun kinderen juist aggressief te zijn of ze leren ze helemaal geen normen en waarden. Soms kost dit kinderen hun levens. Misschien weer oude maatregelen als op de gang en 300 x schrijven "ik mag niet pesten" of kinderen aantal dagen schorsen. Scholen mogen m.i. weer wat strenger optreden ook tegen discriminatie ook. Er wordt zo weinig aandacht besteedt aan goede omgangsnormen. Deze rol ligt bij de verzorgers/ouders maar ook bij school.
Ik hoop nu verder te kunnen en ik hoop dat mijn dochter op de middelbare school het wel goed gaat hebben. Ik praat heel veel met 'r en de psycholoog ook.
Het verhaal van Nina uit Helmond raakt mij dan ook heel diep. De tolerantie voor pesters moet omlaag. Het is echt een gedragsprobleem.
Hopelijk kunnen we het achter ons laten en heeft mijn dochter het wel meer naar haar zin op de middelbare school.🙏🫶💪
De onderwijsinspectie is sowieso niet voor individuele klachten, dus goed dat je daar geen energie in steekt. Het is wel goed om daar te melden, zodat ze het mee kunnen nemen als signaal in de reguliere inspecties (als die al gedaan worden).
School kan verder niets zeggen over de begeleiding die een ander kind krijgt, dus logische dat ze dat in het midden laten. Je mag wel vragen aan school hoe ze jouw dochter beter kunnen begeleiden, maar ook daar geldt natuurlijk dat het vooral gaat om de laatste maanden een beetje postief af te kunnen sluiten voor jouw kind.
Fijn dat ze in elk geval wel geplaatst is op een VO-school, en dat die ook wel passend lijkt voor haar. Ik zou tijdig op de VO-school in gesprek gaan over de ondersteuningsbehoefte van je kind, en wat school daarvan kan bieden.
Steenbokje28 schreef op 16-04-2025 om 13:36:
Bedankt allemaal. Ze is op de 4e keuze school geplaatst. Andere kinderen uit de klas zijn wel op de eerste of tweede keuze scholen geplaatst die wij ook hadden gekozen. Nu vind ik het niet zo erg dat ze bij de 4e keuze school geplaatst is en de kans is groot dat de pestkoppen niet naar die school gaan. De 4e keuze is tevens de meest kleinschalige school van alle 5 opgegeven scholen. Dus dat is ook wel prettig voor haar. Misschien is het toeval dat ze daar geplaatst is en ik ben al blij dat ze
ergens terecht kan. Soms vraag ik mij wel es af of die loting echt zo gaat zoals ze beweren.
De stress is er enigszins af nu. Ik hoop dat het pesten stopt. Ik reageer daar apart op.
Ja de loting gaat echt zoals ze beweren en daarbij wordt niet naar de inhoud van het dossier gekeken.
Steenbokje28 schreef op 16-04-2025 om 14:36:
[..]
Hoi Bridget,
Ja ik begrijp het ook echt niet van deze school. Ik heb mijn zorgen meerdere keren over verschillende jaren geuit en had ook een klacht geschreven. Het lijkt wel alsof ze juist de pester in bescherming nemen. Heel raar.
Mijn ervaring met de onderwijsinspectie is dat zij alleen een melding ervan opnemen maar er verder niks mee doen. Ik wil daar dus eigenlijk geen energie insteken.
Het meisje dat pest en regelmatig andere kinderen aanzet tot pesten kan ook heel lief doen. Ze is erg onvoorspelbaar. Ik vermoed dat er sprake is van bepaalde diagnoses maar de school wil er niet over uitweiden. Ook andere ouders hadden over haar geklaagd en een aantal hebben zelfs hun kinderen van die school gehaald.
Mijn dochter is in grp 4 van school veranderd omdat ze op de vorige school vonden dat ze praktijk niveau had. Dat ze trager was wisten we wel maar dom is ze zeker niet. Toen op de nieuwe school ging het leren meteen beter van pro naar havo maar nu kregen we met dit moeilijke kind te maken. Er waren geregeld incidenten maar mijn dochter kon het hebben, aldus school, maar ze zat er regelmatig toch mee maar de school deed ondanks mijn gesprekken met hun hierover er niks mee. Een gesprekje met de kinderen maar daar bleef het bij.
Ze werden zelfs een soort vrienden. Geen gezonde vriendschap maar een toxische. De vriendschap kon eveneens niet groeien wegens bepaalde gedragsproblemen bij dat meisje. Soort narcisme en gebrek aan emoties en empathie. Ze kan heel lief doen en letterlijk kinderen gebruiken en manipuleren. Nu heeft het meisje in kwestie wederom een andere vriendin gevonden en dat mag natuurlijk maar dan gaat ze meteen weer mijn dochter pesten. Mijn dochter heeft ook andere vrienden en dat kan gewoon maar dit meisje snapt het gewoon niet. Ze maakt hele nare vervelende opmerkingen naar zowel mijn dochter als ik en zet andere kinderen aan tot aggressie en dat gaat heel ver. Kras in dr armen, in haar boek etc. Slaan op social media etc. Zo gaat dat al sinds grp 4. De moeder valt echt niet mee te praten en de school vond dat mijn dochter maar weerbaarder moest worden en dat ze het allemaal best kon hebben. Dat het kind een storende factor in de klas is wordt niks over gezegd. Dat mijn dochter's schoolprestaties in ene achteruit zijn gegaan ligt volgens school enkel en alleen aan mijn dochter. Ze zoeken het alleen bij mijn dochter. Ik vroeg school of het misschien juist voor het meisje misschien wel fijn is als ze wat gespecialiseerde begeleiding krijgt of naar een speciaal onderwijs cluster 3 of 4 school gaat maar de school laat dat in het midden. Ik begrijp het gewoon niet.
Ik ben boos en teleurgesteld in de school maar het is nu nog maar een paar mnd en dan hoeft mijn dochter en ik dat meisje hopelijk nooit meer te zien en kunnen we het incompetente handelen van deze school aangaande pesten e.d. achter ons laten.
Ik wil voorts niet mijn energie in inspecties en klachten steken waaruit vervolgens toch niks komt.
Ik hoop zo dat mijn dochter weer het zelfvertrouwen kan vinden en het pesten en de nare gebeurtenissen van haar af kan zetten. We willen gewoon verder!
Ik hoop ook dat scholen weer harder optreden tegen pesters en aggressieve kinderen. Geloof me sommige ouders leren hun kinderen juist aggressief te zijn of ze leren ze helemaal geen normen en waarden. Soms kost dit kinderen hun levens. Misschien weer oude maatregelen als op de gang en 300 x schrijven "ik mag niet pesten" of kinderen aantal dagen schorsen. Scholen mogen m.i. weer wat strenger optreden ook tegen discriminatie ook. Er wordt zo weinig aandacht besteedt aan goede omgangsnormen. Deze rol ligt bij de verzorgers/ouders maar ook bij school.
Ik hoop nu verder te kunnen en ik hoop dat mijn dochter op de middelbare school het wel goed gaat hebben. Ik praat heel veel met 'r en de psycholoog ook.
Het verhaal van Nina uit Helmond raakt mij dan ook heel diep. De tolerantie voor pesters moet omlaag. Het is echt een gedragsprobleem.
Hopelijk kunnen we het achter ons laten en heeft mijn dochter het wel meer naar haar zin op de middelbare school.🙏🫶💪
Focus je op je eigen kind die zo te lezen zat problemen van zichzelf heeft ipv dat andere kind allerlei diagnoses plus bijbehorende begeleiding toe te dichten hoor.
Nick90 schreef op 16-04-2025 om 15:31:
[..]
Focus je op je eigen kind die zo te lezen zat problemen van zichzelf heeft ipv dat andere kind allerlei diagnoses plus bijbehorende begeleiding toe te dichten hoor.
Eens maar pesten is ☠️ Heb inmiddels een volwassen kind wat gepest is en emdr heeft gehad .